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excel常用公式十八个技巧分析

excel常用公式十八个技巧分析一、查找反复内容公式：=IF(COUNTIF(A:AA2)>1”反复””\")。

　　二、用出世年代来核算春秋公式：=TRUNC((DAYS360(H6”2009/8/30″FALSE))/3600)。

　　三、从输入的18位身份证号的出世年代核算公式：=CONCATENATE(MID(E274)”/”MID(E2112)”/”MID(E2132))。

　　四、从输入的身份证号码内让系统主动提取性别，可以输入以下公式：=IF(LEN(C2)=15IF(MOD(MID(C2151)2)=1”男””女”)IF(MOD(MID(C2171)2)=1”男””女”))公式内的“C2”代表的是输入身份证号码的单位格。

　　五、乞降： =SUM(K2:K56) ——对K2到K56这一区域进行乞降；

　　六、均匀数： =AVERAGE(K2:K56) ——对K2 K56这一区域求均匀数；

　　七、排名： =RANK(K2，K$2:K$56) ——对55逻辑学生的成果进行排名；

　　八、品级： =IF(K2>=85”优”IF(K2>=74”良”IF(K2>=60”合格””不合格”)))

　　九、学期总评： =K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4 ——假定K列、M列和N列辨别寄存着学生的“平常总评”、“期中”、“期末”三项成果；

　　十、最高分： =MAX(K2:K56) ——求K2到K56区域(55逻辑学生)的最高分；

　　十一、最低分： =MIN(K2:K56) ——求K2到K56区域(55逻辑学生)的最低分；

　　十二、分数段人数计算：

　　(1) =COUNTIF(K2:K56”100″) ——求K2到K56区域100分的人数;假定把后果寄存于K57单位格；

　　(2) =COUNTIF(K2:K56”>=95″)-K57 ——求K2到K56区域95～99.5分的人数;假定把后果寄存于K58单位格；

　　(3)=COUNTIF(K2:K56”>=90″)-SUM(K57:K58) ——求K2到K56区域90～94.5分的人数;假定把后果寄存于K59单位格；

　　(4)=COUNTIF(K2:K56”>=85″)-SUM(K57:K59) ——求K2到K56区域85～89.5分的人数;假定把后果寄存于K60单位格；

　　(5)=COUNTIF(K2:K56”>=70″)-SUM(K57:K60) ——求K2到K56区域70～84.5分的人数;假定把后果寄存于K61单位格；

　　(6)=COUNTIF(K2:K56”>=60″)-SUM(K57:K61) ——求K2到K56区域60～69.5分的人数;假定把后果寄存于K62单位格；

　　(7) =COUNTIF(K2:K56”<60″) ——求K2到K56区域60分以下的人数;假定把后果寄存于K63单位格；

　　阐明：COUNTIF函数也可核算某一区域男、女生人数。

　　如：=COUNTIF(C2:C351”男”) ——求C2到C351区域(共350人)男性人数；

　　十三、优异率： =SUM(K57:K60)/55*100

　　十四、合格率： =SUM(K57:K62)/55*100

　　十五、规范差： =STDEV(K2:K56) ——求K2到K56区域(55人)的成果动摇状况(数值越小，阐明该班学生间的成果差别较小，反之，阐明该班存在南北极分化)；

　　十六、前提乞降： =SUMIF(B2:B56”男”，K2:K56) ——假定B列寄存学生的性别，K列寄存学生的分数，则此函数返回的后果透露表现求该班男生的成果之和；

　　十七、 多前提乞降： {=SUM(IF(C3:C322=”男”IF(G3:G322=110)))｝ ——假定C列(C3:C322区域)寄存学生的性别，G列(G3:G322区域)寄存学生地点班级代码(1、2、3、4、5)，则此函数返回的后果透露表现求 一班的男生人数;这是一个数组函数，输完后要按Ctrl+Shift+Enter组合键(发生“{……｝”)。“{｝”不克不及手工输入，只能用组合键发生。

　　十八、依据出世日期主动核算周岁：=TRUNC((DAYS360(D3NOW( )))/3600)

　　———假定D列寄存学生的出世日期，E列输入该函数后则发生该生的周岁。

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时间:2011-12-12 10:53:45,点击:65824